民进人，点亮中国儿童读物出版之光

更新时间：2025-04-20 10:44  浏览量：9

在中国儿童读物出版事业的浩瀚星空中，民进人的身影始终闪烁着温暖而坚定的光芒。叶圣陶、郑振铎、冰心、周建人、柯灵等诸多民进先辈自20世纪20年代起，以赤子之心开创了儿童文学的新纪元。从叶圣陶《稻草人》突破了当时中国童话“言必称丹麦”的局限，到叶至善主持《少年百科丛书》开创科普出版新范式，民进人始终以文化自觉践行责任担当，在中国儿童读物出版领域的开拓与发展作出不可磨灭的贡献。

一、开拓奠基：奠基现代儿童文学体系

现代中国儿童文学始于20世纪初叶。1915年新文化运动发端，五四新文化运动催生了中国现代儿童文学，确立了“彰显儿童本位、塑造儿童经典”的创作观。这是中国儿童文学一个划时代的变革和重大进步。民进先辈郑振铎、叶圣陶、冰心等都是文学研究会“儿童文学运动”的核心人物。

1922年1月郑振铎参与创办的《儿童世界》是“五四”以来中国第一本以刊登儿童文学为主的刊物。这位商务印书馆编辑以“为儿童造一个乐园”的赤诚，在刊物中融入民间歌谣、科学故事与美术作品，开创了综合性儿童读物的先河。1923年叶圣陶创作的《稻草人》，鲁迅盛赞其“给中国童话开了一条自己创作的路”，这部反映社会现实的童话集，打破了舶来童话的垄断格局。

民进人深谙文化传承的密码。冰心1926年结集出版的《寄小读者》，成为五四以来最畅销的儿童文学读物，是中国儿童文学的奠基之作，清丽的文字将家国情怀融入童真世界。周建人1933年参与编纂的《复兴自然教科书》，开创了“科学中国化”的先河，创造性地将二十四节气与物候观察结合，该教材成为科学教材本土化的典范。这种“科学中国化”的智慧，在叶至善1970年代主持《少年百科丛书》时得到升华，丛书共邀请华罗庚、茅以升等百余位科学家参与创作。

二、智趣共生：激活少儿文化创造力

民进人的创新基因在时代浪潮中愈发彰显。顾均正1939年创办《科学趣味》杂志，以文学笔法讲述科学原理，这种科学普及模式被《中国科普史》列为民国三大科普阵地之一。

贺友直1956年创作的《福贵》连环画采用传统线描技法讲述市井故事，2014年获法兰克福书展“终身成就奖”，印证其艺术价值的国际认可。

叶永烈1978年出版的《小灵通漫游未来》首印300万册，累计发行逾680万册，创造了中国科幻小说的销售纪录。该书不仅预言了人工智能、视频通话等科技场景，更被教育部列为“新中国最具影响力的百部童书”。

面对时代发展的要求，民进人展现出与时俱进的智慧。李名慈主持编写的、赢得万千读者广泛赞誉的《十万个为什么》（新世纪版），除了受到中宣部和新闻出版总署的表彰嘉奖外，还获得了出版界的最高荣誉——中国出版政府奖，并被读者评选为“感动共和国的五十种图书”之一。他主编的《三毛大世界》是以经典漫画形象“三毛”为载体的科普丛书，荣获第十一届中国图书奖、第四届国家图书奖提名奖。汤素兰的《笨狼的故事》系列，其改编舞台剧在2015—2023年间完成巡演1028场，开创儿童文学IP立体开发新模式。

三、文脉赓续：铸造民族精神传承基因

民进人将文化使命熔铸于历史纵深。1962年林汉达编著的《中国历史故事集》以“活的历史”为编纂理念，通过153个故事单元构建起少年儿童的历史认知坐标系，其3100万册发行量印证着文化基因的传承力量。这种基因培育在新时代迸发新形态，张明舟担任国际儿童读物联盟（IBBY）主席期间（2018—2022年）通过奖项设立、国际合作、抗疫公益项目等举措，显著提升了中国儿童文学的国际地位，同时推动全球儿童阅读事业迈向更深层次的交流与理解。

教材编纂的智慧迭代彰显文脉传承的密码。1932年叶圣陶主编的《开明国语课本》“图文有机配合”的创新理念，将文化传承融入教育实践的创举，这一理念在当前的统编教材中得到跨世纪延续。

2011年朱永新发起的“萤火虫亲子共读”项目，将民主党派的社会服务工作拓展到文化惠民实践。在全国建立3200个社区阅读角，培训“故事妈妈”志愿者超2万人，使文化传承突破纸质载体限制，让优质读物深入基层“最后一公里”。这种“出版下沉”不仅激活乡村文化土壤，更将社会主义核心价值观的种子播撒在童心深处。

民进人用百年坚守证明：儿童读物的文化厚度，决定着民族精神的高度。我们要将新型政党制度优势转化为文明传承的基因工程，把界别特色升华为责任担当，用一本本童书构筑起民族精神传承的桥梁。

参考文献：

《中国出版年鉴》《商务印书馆百年史》《冰心年谱》《郑振铎全集》《民进会史资料选辑》《中国儿童文学概论》等文献，以及图书馆馆藏档案、出版机构统计数据等资料。